Свідоцтво досягнень для 5 класу


В І семестрі Пілотна команда вчителів  прийняла рішення використати  Свідоцтво досягнень  в запропонованому вигляді лише у частині Характеристика результатів навчальної діяльності.

Характеристики навчальної діяльності будуть оцінені за рік.


Популярні дописи з цього блогу

Навчально-методичне забезпечення

  Модельна програма Автор підручника Видавництво К-ть   Інтегрований курс «Природничі науки». 5–6 класи (адаптаційний цикл) Модельна навчальна програма «Природничі науки. 5–6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Білик Ж. І., Засєкіна Т. М., Лашевська Г. А., Яценко В. С.) Рудич М. В., Косик В. М., Ненашев І. Ю., Ворона З. М.   Видавництво «Ранок» 15 шт. (1/2) На 1 семестр проплатили лише   «Українська мова. 5-6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Заболотний О.В., Заболотний В.В., Лавринчук В.П., Плівачук К.В., Попова Т.Д.) навчальний посібник "Українська мова. 5 клас", частина І (авт. Заболотний О.В., Заболотний В.В., Попова Т.Д.) ТОВ "Видавництво "Генеза" 31   шт Замовили повний комплект   і проплати...
Read more »

Особливості НУШ: інтегрований курс "Пізнаємо природу"

Зображення
  Метою природничої освітньої галузі загальної середньої освіти є формування наукового мислення та культури дослідження; розвиток системних уявлень про цілісність і розмаїття природи, утвердження принципів сталого розвитку, ефективної, безпечної та природоохоронної поведінки в довкіллі. Наша школа обрала два природничих інтегрованих курси:   модельну навчальну програму «Пізнаємо природу». 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Біда Д.Д., Гільберг Т.Г., Колісник Я.І.) для 5А класу та   модельну навчальну програму «Природничі науки. 5-6 класи (інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Білик Ж.І., Засєкіна Т.М., Лашевська Г.А., Яценко В.С.) для 5В класу. Інтегрований курс «Пізнаємо природу» для 5-6 класів є продовженням курсу «Я досліджую світ» початкової школи й водночас є пропедевтичною основою вивчення природничих наук у базовій школі. Новий ступінь вивчення природи забезпечує початок систематизації знань про...
Read more »